Coordenador(a) Pedagógico Bilíngue

Há 27 anos,

somos movidos por um único objetivo: transformar vidas por meio da educação.

A Escola do Futuro prepara o aluno para o mundo. Somos uma escola

multicultural, cristã e bilíngue, acreditamos que esses são desenvolvimentos

necessários para o mundo que vivemos hoje, tornando dessa forma o aluno

preparado muito mais do que a se comunicar com o mundo inteiro, mas também

transformá-lo num lugar melhor.

Sobre a

posição

Buscamos

um(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) Bilíngue para atuar junto ao Ensino

Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio, contribuindo para o desenvolvimento

da equipe docente, a qualidade das práticas pedagógicas e o fortalecimento da

proposta bilíngue da instituição.

Procuramos

um profissional que una experiência em gestão pedagógica, conhecimento

consistente sobre educação bilíngue, fluência em inglês e capacidade de

liderança, com olhar estratégico para aprendizagem, desenvolvimento de

professores e resultados educacionais.

Se você é

movido pela paixão de educar e deseja fazer parte de um colégio multicultural,

cristão e bilíngue, queremos conhecer você!

Junte-se ao

nosso Time!

Responsabilidades e atribuições Atuar na coordenação pedagógica do Ensino

Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio, promovendo o alinhamento entre a

proposta pedagógica, as práticas docentes e os objetivos institucionais.

 Acompanhar, orientar e desenvolver a equipe

docente, promovendo uma cultura de colaboração, aprendizagem contínua e

excelência pedagógica.

 Planejar e conduzir reuniões pedagógicas,

momentos formativos e ações de desenvolvimento profissional dos professores.

 Acompanhar o planejamento curricular, as

práticas pedagógicas, os processos avaliativos e os resultados de aprendizagem

dos alunos.

 Apoiar os professores na identificação de

desafios de aprendizagem e na construção de estratégias pedagógicas adequadas

às necessidades dos estudantes.

 Promover a integração entre professores,

alunos, famílias e demais áreas da instituição, fortalecendo a comunicação e a

parceria no processo educativo.

 Acompanhar indicadores e evidências de

aprendizagem, propondo ações de melhoria e estratégias para o desenvolvimento

acadêmico dos alunos.

 Contribuir para o fortalecimento da proposta

bilíngue e multicultural da instituição, incentivando práticas pedagógicas

inovadoras e conectadas às demandas educacionais contemporâneas.

 Estimular o uso de metodologias ativas,

tecnologias educacionais e novas abordagens que favoreçam uma aprendizagem

significativa.

 Atuar de forma próxima à equipe de liderança,

contribuindo para decisões pedagógicas e para o aprimoramento contínuo dos

processos educacionais.

 Participar de projetos, eventos e iniciativas

institucionais relacionados ao desenvolvimento acadêmico e à formação integral

dos alunos.

 Manter-se atualizado(a) sobre tendências,

pesquisas, metodologias e boas práticas na área da educação.

 Atuar com ética, empatia, responsabilidade,

confidencialidade e respeito nas relações com alunos, famílias, professores e

demais profissionais da instituição.

Requisitos e qualificações🔹 Bilinguismo e língua inglesa –

requisitos indispensáveis

Fluência em língua inglesa, com

nível mínimo C1 de proficiência, comprovada por meio de comunicação oral e escrita.

Experiência profissional em

escolas bilíngues, com conhecimento prático sobre a organização, os princípios e os

desafios de um contexto educacional bilíngue.

Conhecimento e experiência com

metodologias de educação bilíngue, especialmente com a abordagem CLIL – Content and

Language Integrated Learning, compreendendo a integração entre o

ensino de conteúdos acadêmicos e o desenvolvimento da língua inglesa.

Capacidade de orientar,

acompanhar e desenvolver professores em práticas pedagógicas

bilíngues, garantindo coerência entre a proposta curricular e a abordagem

de ensino de idiomas.

Experiência no acompanhamento de

planejamento bilíngue, práticas de sala de aula, avaliação da

aprendizagem e desenv