Instrutor(a) Orientador - Instrutor(a) de Educação Profissional III

Exercer o suporte técnico para o funcionamento e operação de equipamentos e instalações utilizados no processos de aprendizagem profissional, responsabilizando-se pelo arranjo e disponibilização de laboratórios, oficinas, ambientes de aprendizagem, material didático e de consumo e acompanhamento técnico da ação docente, necessários ao desenvolvimento dos cursos. Suporte a prestação de serviços ao cliente, atendendo demandas negociadas pela área de mercado.Responsabilidades e atribuições

• Elaborar e apresentar planejamentos de aulas de acordo com Plano de curso ou de ensino diretrizes educacionais, realizando constante avaliação, acompanhamento e ajustes;
• Ministrar aulas teóricas e/ou práticas, garantindo segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino-aprendizagem;
• Participar das ações de pesquisas e implementação de atualização tecnológica específica;
• Especificar equipamentos e materiais para implantar, repor ou modernizar laboratórios, oficinas e ambientes de aprendizagem;
• Motivar e despertar no aluno o interesse pelas questões da indústria, demonstrando e evidenciando a importância do segmento para a economia, Estado, trabalho e sociedade em geral;
• Executar Projetos de Atualização e Inovação Tecnológica;
• Providenciar os arranjos físicos de laboratórios, oficinas e ambientes de aprendizagem, conforme a demanda dos cursos;
• Providenciar o suprimento e a disponibilização do material didático e de consumo utilizados nos cursos, controlando o estoque;
• Apoiar a realização da capacitação de docentes, atendendo a programação estabelecida ou demandas pontuais;
• Acompanhar as ações docentes, verificando a observação das orientações técnicas exigidas;
• Analisar os indicadores de desempenho e qualidade, promovendo as ações necessárias em tempo hábil para assegurar o alcance de metas;
• Manter o foco em resultado e compromisso profissional na concretização dos objetivos e metas previstas para a área;
• Cumprir os prazos estabelecidos para a execução de suas atividades, atendendo os padrões de qualidade definidos;
• Propor ações de melhoria contínua, apresentando e implementando propostas para otimizar processos e a execução das atividades da área;
• Apoiar no estabelecimento de parcerias com empresas e entidades públicas para o desenvolvimento de projetos que visem a melhorias de resultados;
• Manter foco no cliente interno e externo, identificando suas necessidades e apresentando soluções que assegurem confiança e empatia;
• Analisar e interpretar informações para a resolução de problemas em sua área de atuação;
• Avaliar os resultados tendo como base os indicadores de desempenho definidos para a sua área;
• Apoiar, quando necessário, reuniões de conselhos de classe e com pais de alunos (as);
• Relacionar com a indústria, levantando informações para a melhoria da formação profissional;
• Interagir com o mercado, conhecendo e estimulando demandas de serviços;
• Apoiar na elaboração de propostas de prestação de serviços para atendimento de demandas do mercado;
• Acompanhar a prestação de serviços a clientes, assegurando a disponibilização de todas as condições necessárias ao atendimento;
• Participar dos processos decisórios sobre as atividades de sua área;
• Participar/contribuir/assegurar a realização dos programas e procedimentos de gestão de resíduos;
• Produzir relatórios e outros documentos analíticos, atendendo a demanda da Direção da Unidade e do Regional;
• Executar outras atividades compatíveis e relacionadas à função.Requisitos e qualificaçõesRequisitos da Vaga(Todos os requisitos deverão estar descritos no currículo)Ensino Superior Completo na área de Engenharia Mecânica e/ou Elétrica e/ou Eletrônica e/ou Refrigeração;CNH categoria B;Disponibilidade para trabalhar de terça-feira à sábado;Para atuar na cidade de Goiânia-GO.Experiências (Desejáveis)Experiência em Docência, treinamento técnico ou orientação de equipes e/ou Prática em manutenção, indústrias ou centros de treinamento;Liderança ou coordenação técnica, inclui